De organisatie van de school gaat uit van het leerstofjaarklassensysteem, waarbij we er naar streven dat elk individu zich kan ontwikkelen naar eigen aard en aanleg. Het interconfessionele karakter van De Eschmarke weerspiegelt zich in het uitgangspunt dat respect en aandacht gereserveerd is voor ieders geloof en/of overtuiging. De inrichting van het onderwijs in de groep sluit aan bij de ontwikkelingsmogelijkheden van het individuele kind. De interconfessionele levensovertuiging vindt U terug in de kern van de ontmoetingsgedachte die de school vanuit de veelzijdige samenstelling van de wijk vorm en inhoud geeft. Wij werken vanuit de opvatting dat elk mens uniek is in aard, aanleg en ontwikkeling.

Wij gaan er van uit dat elk kind een eigen individueel prestatieplafond heeft, waar het uit eigen beweging niet makkelijk doorheen breekt. De school stelt zich dan ook ten doel het prestatieplafond van uw kind stap voor stap te verhogen en de algemene prestatie van uw kind te verbeteren.Samen leven, samen leren, samen op weg naar morgen. Graag laten wij u nader kennis maken met onze interconfessionele school.